איך ללמוד אוצר מילים בכמה שפות

להתחיל עם מספר שפות שאפשר לעמוד בו

שתיים או שלוש שפות מספיקות לשגרת לימוד אחת. כדאי לבחור שפות שיש סיבה אמיתית להשתמש בהן ולהישאר עם אותה קבוצה כמה חודשים. החלפה מתמדת מקשה לראות התקדמות.

Multivocab תומך ב-15 שפות: אנגלית, ספרדית, צרפתית, גרמנית, איטלקית, פורטוגזית, רוסית, פרסית, אורדו, עברית, טורקית, הולנדית, שוודית, יפנית ו-קוריאנית. חפיסת קורס יכולה לכלול עד שלוש שפות לימוד בבת אחת.

לארגן את אוצר המילים לפי משמעות

אפשר להשתמש במושג אחד כעוגן. למשל, ללמוד את הרעיון של סקרנות ולסדר סביבו את המילים בספרדית, בצרפתית וביפנית. כך המפגש נשאר ממוקד וקל יותר להבחין בהבדלים.

כרטיס טוב צריך יותר מתרגום. כדאי להוסיף משפט טבעי, הגייה וכמה מילים דומות. ההקשר מראה מתי המילה מתאימה לשיחה.

לשים לב להבדלים

שפות כמעט אף פעם לא מחלקות משמעות באותה צורה. מילה יכולה להיות רשמית בשפה אחת, יומיומית באחרת או קשורה לאזור מסוים. כדאי לרשום את ההבדלים האלה כשהם חשובים. הם חלק מאוצר המילים.

משפטי דוגמה מראים גם סדר מילים, מין דקדוקי, תוויות יידוע ונימוס. כדאי לקרוא כל משפט כמחשבה שלמה ולא לתרגם אותו מילה במילה.

לחזור בקצב שאפשר להתמיד בו

חזרות יומיות קצרות קלות יותר להתמדה ממפגשים ארוכים מדי פעם. כרטיסים מוכרים יופיעו פחות, והזמן יוקדש למילים שעדיין קשות. חזרה מרווחת מנהלת את התזמון הזה היטב כשהדירוגים כנים.

אחרי כמה חפיסות קורס כדאי לבדוק את הזכירה בבניית משפטים שלמים. כך מתגלים פערים שתרגילי זיהוי מפספסים. Multivocab משתמש במבחני שלב לשם כך.

קצב שבועי פשוט

• ארבעה או חמישה ימים לומדים קבוצה קטנה של מושגים חדשים.
• משלימים את החזרות המתוזמנות לפני שמוסיפים כרטיסים.
• קוראים כל משפט דוגמה בקול רם פעם אחת.
• יום אחד מוקדש למילים קשות ולסיום מבחן שלב.

השגרה המועילה היא זו שאפשר לחזור עליה. עשר דקות ממוקדות ביום יביאו יותר אוצר מילים מתוכנית שאפתנית שנעלמת אחרי שבוע.